Entrenadora de crianza comparte estrategia para ir de compras sin berrinches

Resumen Rápido

Ir de compras con niños pequeños a menudo lleva a solicitudes de juguetes y golosinas, creando potencial para berrinches. Una entrenadora de crianza y fundadora de Parenting on Mars, Rachael Fritz, ha desarrollado una estrategia para manejar estas situaciones sin conflictos.

Su enfoque se centra en tres técnicas principales: mostrar interés genuino en la emoción de un niño, tomar fotos de los artículos deseados y seguir esas fotos para futuras ideas de regalos. Este método cambia el enfoque de la negación a la conexión, ayudando a los niños a sentirse escuchados y vistos. Al usar las fotos para cumpleaños o cuando los abuelos piden ideas de regalos, los padres construyen confianza en el proceso.

La estrategia también incluye establecer expectativas claras cuando se permiten las compras, usando frases como "Puedes llevarte algo, pero no puedes llevarte todo". Este enfoque fomenta la cooperación y mantiene un ambiente de compras pacífico.

La Base: Conexión Sobre Conflicto

Para muchos padres, un simple mandado puede convertirse rápidamente en un campo de batalla. Un viaje a la ferretería con un niño de 6 y otro de 4 años puede pasar de ser una experiencia novedosa a una lucha sobre exhibiciones de juguetes. La fundadora de Parenting on Mars, Rachael Fritz, describe esta dinámica como necesitando las habilidades de un "negociador profesional de rehenes".

Como madre de tres hijos y ex maestra de preescolar, Fritz se dio cuenta de que la clave para la cooperación es la conexión genuina. Cuando los niños muestran emoción por un artículo, ella lo ve como una "mina de oro de oportunidad". En lugar de simplemente reconocer la solicitud, el objetivo es unirse a la emoción.

Ella aconseja a los padres sumergir un pie en la emoción. Esto significa involucrarse con el interés del niño de manera auténtica. Por ejemplo, un padre podría decir: "¡No puede ser! Totalmente entiendo por qué te encanta esto. ¡Mira, además se ilumina!". Esto valida el interés del niño y construye la conexión necesaria para la cooperación.

La Tradición de la Foto 📸

La piedra angular del método de Fritz es una tradición simple: tomar fotos de los artículos que sus hijos quieren en las tiendas. Lo que comenzó como una forma de recordar los deseos de cumpleaños se ha convertido en una rutina constante. El acto de tomar una foto le señala al niño que su interés es valorado.

Una vez que se toma la foto, los niños típicamente avanzan desde el deseo inmediato de comprar. Se sienten escuchados y vistos, y la ansiedad de "perder" el artículo desaparece. La foto representa una promesa de que el interés se recuerda para un momento posterior.

Esta técnica funciona porque elimina la lucha de poder inmediata. El cerebro del niño no tiene que luchar para tener el artículo ahora porque el deseo ha sido documentado y preservado. Comunica que el padre está dispuesto a hacer un esfuerzo para recordar lo que les gusta.

Construyendo Confianza A través del Seguimiento

Tomar la foto es solo el primer paso; el impacto proviene del seguimiento. Fritz enfatiza que los niños otorgan "puntos de bonificación importantes" cuando los padres realmente usan las fotos durante las ocasiones de regalo. Esto construye confianza esencial en el proceso.

Cuando los abuelos u otros miembros de la familia piden ideas de regalos, las fotos en el carrete de la cámara se convierten en un recurso fácil. No hay necesidad de escribir listas o buscar enlaces. El padre simplemente reenvía las imágenes. El niño nota que el padre recordó y se preocupó lo suficiente como para guardar el registro.

Con el tiempo, el niño aprende que el padre es confiable. Llegan a comprender que la foto no es solo una táctica de distracción, sino una herramienta genuina para futuros regalos. Esta fiabilidad refuerza la relación y hace que las futuras negaciones sean más fáciles de aceptar.

Estableciendo Límites y Expectativas

Mientras que la conexión es vital, los límites claros son igualmente importantes. Fritz adopta una frase específica para los momentos en los que sí acuerda comprar algo: "Puedes llevarte algo, pero no puedes llevarte todo".

Después de establecer que una compra es posible, el padre debe definir inmediatamente los límites de ese "algo". Por ejemplo, el padre podría aclarar que el artículo debe ser algo para manipular o una golosina para el postre. Esto evita que el niño pida cada artículo que ve.

Incluso con esta flexibilidad, los padres deben estar preparados para decir "no". Cuando la respuesta es no, la respuesta debe ser firme pero amable, seguida de la estrategia de la foto: "No. No hoy, cariño. ¡Pero tomaré una foto!". Esto mantiene los límites mientras preserva la conexión.

"Esto esencialmente me convierte en una negociadora profesional de rehenes cuando se trata de niños."

— Rachael Fritz, Entrenadora de Crianza

"Cuando nuestros niños muestran emoción por algo, es una mina de oro de oportunidad para los padres."

— Rachael Fritz, Entrenadora de Crianza

"¡No puede ser! Totalmente entiendo por qué te encanta esto. ¡Mira, además se ilumina!"

— Rachael Fritz, Entrenadora de Crianza

"Puedes llevarte algo, pero no puedes llevarte todo."

— Rachael Fritz, Entrenadora de Crianza

"No. No hoy, cariño. ¡Pero tomaré una foto!"

— Rachael Fritz, Entrenadora de Crianza