Points Clés
- La vidéocast a été publiée le 8 janvier 2026.
- Les invités comprenaient Messias Batista et Tiago Maritan.
- La discussion était animée par Diana Araújo et Felipe Lima.
- L'UFPB a lancé le premier cours de Génie Robotique dans le Nord-Est.
Résumé Rapide
La vidéocast 'Lá Vem o Enem' publiée le 8 janvier 2026 a consacré un épisode à l'influence de l'intelligence artificielle sur l'éducation et le marché du travail technologique. Animée par les journalistes Diana Araújo et Felipe Lima, l'émission a invité deux experts pour explorer ces sujets en évolution.
La conversation a mis en lumière comment l'IA redéfinit les habitudes d'étude et les exigences professionnelles. Les invités, Messias Batista et Tiago Maritan, ont fourni des conseils spécifiques aux étudiants envisageant un avenir dans la technologie. Ils ont souligné l'importance de comprendre les domaines d'intérêt distincts des différents diplômes d'ingénierie et d'informatique pour aligner les poursuites académiques avec les objectifs de carrière.
L'Intelligence Artificielle comme Outil
La discussion a commencé par une analyse de la manière dont l'intelligence artificielle modifie les tâches quotidiennes. Les participants ont comparé le changement actuel à la transition des textes manuscrits aux outils numériques. Le consensus était que le défi réside dans l'intégration de l'IA dans les routines d'étude et de travail sans perdre la capacité de réflexion critique.
Messias Batista, professeur de Systèmes pour Internet, Systèmes d'Information et Informatique, a insisté sur le fait que l'IA doit être considérée comme un utilitaire pour améliorer la capacité humaine.
Il a déclaré, "On peut penser à l'intelligence artificielle comme un outil. Personne ne va faire un travail manuscrit et remettre un travail manuscrit, on utilise l'outil de traitement de texte parce qu'il a été utilisé pour potentieliser cette activité dont on avait besoin. Peut-être que la manière d'utiliser l'intelligence artificielle de façon à ce que l'on ne perde pas les capacités qui nous rendent humains et à ce que l'on ne perde pas notre capacité de développement intellectuel soit le point de question à aborder."
🎓 Parcours Académiques et Robotique
Concernant la formation académique, les experts ont abordé les idées fausses courantes sur l'Informatique. Bien que beaucoup s'attendent à une forte concentration uniquement sur la programmation, le diplôme offre un large éventail de connaissances incluant la logique, les bases de données et les mathématiques. D'autres cours servent de parapluie pour des domaines spécialisés comme les Systèmes Internet et les Systèmes d'Information.
Tiago Maritan, professeur de Data Science et d'Intelligence Artificielle, a également mis en lumière le lancement du premier cours de Génie Robotique dans le Nord-Est à l'UFPB. Il a expliqué que le programme est conçu pour fournir une base solide en technologie.
Maritan a noté, "Étant un cours d'ingénierie, c'est un cours plus long, mais l'idée est qu'il donne une formation solide à l'étudiant pour qu'il comprenne les fondamentaux, comme programmer un robot, comme adapter un robot pour résoudre des problèmes, la partie intelligence artificielle est très présente. 60 à 70 pour cent du cours est informatique et intelligence artificielle."
Le programme combine les fondamentaux de l'ingénierie avec une forte présence de l'informatique et de l'IA, préparant les étudiants à programmer et adapter des robots à divers défis.
Orienter les Carrières Technologiques
La vidéocast s'est conclue par des conseils sur le choix du bon parcours académique parmi la variété de cours technologiques disponibles. Le choix dépend de la compréhension des caractéristiques spécifiques de chaque domaine et des activités professionnelles qui y sont associées.
Tiago Maritan a fourni une analyse pour aider les étudiants à identifier le meilleur choix pour leurs intérêts :
- Informatique : Idéal pour ceux qui s'intéressent au développement de systèmes, à la programmation d'applications et à la création de jeux.
- Robotique ou Génie Informatique : Adapté aux étudiants qui aiment les circuits électroniques, le développement de drones ou les systèmes embarqués.
- Analyse de Données : Idéal pour ceux qui se concentrent sur l'analyse de données, l'intelligence artificielle et la visualisation de données.
Ce guide vise à aider les futurs étudiants à faire un choix décisif pour leur avenir dans le secteur technologique.
"On peut penser à l'intelligence artificielle comme un outil. Personne ne va faire un travail manuscrit et remettre un travail manuscrit, on utilise l'outil de traitement de texte parce qu'il a été utilisé pour potentieliser cette activité dont on avait besoin. Peut-être que la manière d'utiliser l'intelligence artificielle de façon à ce que l'on ne perde pas les capacités qui nous rendent humains et à ce que l'on ne perde pas notre capacité de développement intellectuel soit le point de question à aborder."
— Messias Batista, Professeur
"Étant un cours d'ingénierie, c'est un cours plus long, mais l'idée est qu'il donne une formation solide à l'étudiant pour qu'il comprenne les fondamentaux, comme programmer un robot, comme adapter un robot pour résoudre des problèmes, la partie intelligence artificielle est très présente. 60 à 70 pour cent du cours est informatique et intelligence artificielle."
— Tiago Maritan, Professeur
