Hechos Clave
- El videocast fue publicado el 8 de enero de 2026.
- Los invitados incluyeron a Messias Batista y Tiago Maritan.
- La discusión fue mediada por Diana Araújo y Felipe Lima.
- UFPB lanzó el primer curso de Ingeniería Robótica en el Nordeste.
Resumen Rápido
El videocast 'Lá Vem o Enem' publicado el 8 de enero de 2026, contó con un episodio dedicado a la influencia de la inteligencia artificial en la educación y el mercado laboral tecnológico. Presentado por los periodistas Diana Araújo y Felipe Lima, el programa invitó a dos expertos a explorar estos temas en evolución.
La conversación destacó cómo la IA está remodelando los hábitos de estudio y los requisitos profesionales. Los invitados, Messias Batista y Tiago Maritan, ofrecieron consejos específicos para los estudiantes que consideran un futuro en tecnología. Enfatizaron la importancia de comprender las distintas áreas de enfoque de los diversos títulos de ingeniería y ciencias de la computación para alinear los estudios con los objetivos profesionales.
La Inteligencia Artificial como Herramienta
La discusión comenzó con un análisis de cómo la inteligencia artificial está cambiando las tareas diarias. Los participantes compararon el cambio actual con la transición de los textos manuscritos a las herramientas digitales. El consenso fue que el desafío radica en integrar la IA en las rutinas de estudio y trabajo sin perder la capacidad de pensamiento crítico.
Messias Batista, profesor de Sistemas para Internet, Sistemas de Información y Ciencias de la Computación, enfatizó que la IA debe verse como una utilidad para mejorar la capacidad humana.
Él declaró, "A gente pode pensar na inteligência artificial como uma ferramenta. Ninguém vai fazer um trabalho manuscrito e entregar um trabalho manuscrito, a gente usa a ferramenta de edição de texto porque ela foi utilizada para potencializar essa atividade que a gente precisava. Talvez a forma de como usar a inteligência artificial de modo que a gente não perca as capacidades que nos torna humanos e não perca nossa capacidade de desenvolvimento intelectual seja o ponto de questão para a gente tratar."
🎓 Rutas Académicas y Robótica
En cuanto a la formación académica, los expertos abordaron las ideas erróneas comunes sobre las Ciencias de la Computación. Si bien muchos esperan un enfoque pesado únicamente en programación, el título ofrece un amplio espectro de conocimientos que incluye lógica, bases de datos y matemáticas. Otros cursos sirven como paraguas para campos especializados como Sistemas de Internet y Sistemas de Información.
Tiago Maritan, profesor de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, también destacó el lanzamiento del primer curso de Ingeniería Robótica en el Nordeste en UFPB. Explicó que el programa está diseñado para proporcionar una base sólida en tecnología.
Maritan señaló, "Por ser um curso de engenharia, é um curso mais longo, mas a ideia é que ele dê uma formação sólida para o aluno para ele entender os fundamentos, como programar um robô, como adaptar um robô para resolver problemas, a parte de inteligência artificial é muito presente. 60 a 70 por cento do curso é computação e inteligência artificial."
El plan de estudios combina fundamentos de ingeniería con una fuerte presencia de computación e IA, preparando a los estudiantes para programar y adaptar robots a diversos desafíos.
Navegando por las Carreras Tecnológicas
El videocast concluyó con consejos sobre cómo seleccionar la ruta académica correcta entre la variedad de cursos de tecnología disponibles. La elección depende de comprender las características específicas de cada campo y las actividades profesionales asociadas con ellos.
Tiago Maritan proporcionó un desglose para ayudar a los estudiantes a identificar la mejor opción para sus intereses:
- Ciencias de la Computación: Ideal para aquellos interesados en el desarrollo de sistemas, programación de aplicaciones y creación de juegos.
- Robótica o Ingeniería de Computación: Adecuado para estudiantes que disfrutan de los circuitos electrónicos, el desarrollo de drones o los sistemas embebidos.
- Análisis de Datos: Ideal para aquellos enfocados en el análisis de datos, la inteligencia artificial y la visualización de datos.
Esta orientación tiene como objetivo ayudar a los futuros estudiantes a tomar una decisión decisiva para su futuro en el sector tecnológico.
"A gente pode pensar na inteligência artificial como uma ferramenta. Ninguém vai fazer um trabalho manuscrito e entregar um trabalho manuscrito, a gente usa a ferramenta de edição de texto porque ela foi utilizada para potencializar essa atividade que a gente precisava. Talvez a forma de como usar a inteligência artificial de modo que a gente não perca as capacidades que nos torna humanos e não perca nossa capacidade de desenvolvimento intelectual seja o ponto de questão para a gente tratar."
— Messias Batista, Profesor
"Por ser um curso de engenharia, é um curso mais longo, mas a ideia é que ele dê uma formação sólida para o aluno para ele entender os fundamentos, como programar um robô, como adaptar um robô para resolver problemas, a parte de inteligência artificial é muito presente. 60 a 70 por cento do curso é computação e inteligência artificial."
— Tiago Maritan, Profesor
